您目前的位置:新聞速遞>新聞直播>正文

小學部教師專業成長經驗分享會

作者:褚麗莎來源:小學語文組發表時間:2021-08-31閱讀次數:1768

為進一步提升教師的教學水平和管理能力,加強教師之間的交流與合作,切實提高學校的教育教學質量,我校小學部于8月25日上午開展優秀教師專業成長經驗分享會活動。來自不同年級、不同學科的6位老師從不同角度分享了自己的教學和管理經驗,與會的各位老師也積極提問交流互動,氣氛熱烈。

一、教師專業發展的三個關鍵詞

小學語文組楊寧寧老師從自己的教學實際出發,圍繞著“轉變”“模仿”“沉淀”三個關鍵詞和大家分享了自己作為班主任和語文老師在促使課堂高效和班級進步方面的一些方法。


二、我的“第一個五年”

 與附校共成長的小學語文組姚璐灑老師已經度過了自己專業成長的第一個五年,她以自己的成長之路為例,展示了她修煉內功的獨家秘訣。“有了自己的探索、研究和反思,才會在教學中產生有質量的問題,在聽課中才會有重點地學習,評課中也便有了自己的想法?!币﹁礊⒗蠋熃ㄗh新教師們要從第一年便站穩講臺,抓住機遇,挑戰自我。同時她也針對落實常規、組織活動等方面,分享了自己獨特的帶班之道。


三、“一二三”——尋找我的成長軌跡

“一則通知——讓我猝不及防成為了數學班主任?!薄皟蓚€班級——讓我開始反思自己的工作效率和節奏?!薄叭澒_課——讓我對上課有了一點點自己的想法?!边@就是小學數學組范錦芝老師獨特的成長軌跡。她從數學教學專業發展和班主任管理水平提升兩個角度,告訴我們成長就是一個人從主觀世界到客觀世界的那條鴻溝,如果掉下去就是挫折,爬出來就是成長,心若向陽,樹必參天。

四、披荊斬棘,做教育的追夢人

小學英語組鄭杰員老師從課堂、科研、德育三點,分享了他在專業成長上披荊斬棘的經歷和經驗。“愛”:愛學生,愛課堂,愛是一種能力。于“勤”:勤模仿,勤交流,勤是一種態度。于“思”:思課堂,思人生,思是一種習慣。教育的追夢路上,鄭老師以他的愛、勤、思,告訴我們披荊斬棘,無畏遠方。

五、做一名幸福的老師

“這幫孩子是我的驕傲。如果說舞蹈是我人生征途上的浩瀚銀河,那么他們絕對是點亮我那條銀河的耀眼星辰?!毙W音樂組湯煥清老師在講述自己與學生之間的故事,這也是她教師幸福之路的一個片段。


同樣小學體育的顏斌耀老師也從自己的專業發展角度分享了他的心得:心中有感恩,工作努力上進,保持鍛煉的生活方式,成為一名幸福的教師。

分享會的最后,小學部副校長邵陳標老師充分肯定了老師們在教學工作中的認真態度,也和大家交流探討了關于教育理念、管理方法等方面的諸多問題,讓參會的老師們清晰了未來工作的努力方向。

這次分享會不僅提供了一些頗具實用性的教學經驗、管理方法,對與會教師,尤其是新入職的教師有著非常重要的指導價值和借鑒意義,更重要的是老師們在探討交流的思維碰撞中,留下了許多關于教育教學的思考,激勵著所有老師在今后的教育工作中不斷鉆研奮進。







超级战神在都市林北